Aliran Rasa Tahap Ulat

-

 


Aliran Rasa Tahap Ulat


Perjalanan delapan pekan selama di tahap ulat ini adalah perjalanan yang menyenangkan bagi saya. Karena di tahap ini saya diajak untuk mengenal cara belajar yang cocok untuk diri saya sendiri. 

Baiklah untuk flashback mari kita lihat kedelapan jurnal sebelumnya

  1. Jurnal tahap ulat pekan pertama Disini 

  2. Jurnal tahap ulat pekan kedua  Disini

  3. Jurnal tahap ulat pekan ketiga Disini 

  4. Jurnal tahap ulat pekan keempat Disini 

  5. Jurnal tahap ulat pekan kelima Disini 

  6. Jurnal tahap ulat pekan keenam Disini 

  7. Jurnal tahap ulat pekan ketujuh Disini 

  8. Jurnal tahap ulat pekan kedelapan Disini 


Seperti yang saya sampaikan tadi bahwa setiap pekannya ialah pekan yang membahagiakan bagi saya karena banyak sekali hal baru yang saya dapatkan. Pekan pertama saya mulai mencari makanan yang saya butuhkan dengan sumber ilmu melalui buku. Sayangnya saya tidak memiliki buku yang menjelaskan tentang peta belajar saya yaitu tentang membuat roti. Akhirnya saya mengunduh aplikasi ipusnas dan saya menemukan buku yang saya cari.


Pekan selanjutnya ialah memberikan potluck untuk teman-teman ulat berupa podcast. Alhamdulillah saya sudah punya channel podcast yang memang saya siapkan untuk perkuliahan ini. Pas banget juga ada pelatihan membuat podcast yang diadakan oleh IP Batam dan IP Banten, semoga podcast saya bisa bertahan dan bermanfaat. 


Semua tahapan bisa dibaca di link tersebut ya. Yang pasti dari semua tantangan yang diberikan. Berkenalan dengan para ulat lain dan mencari tahu makanan kesukaannya serta memberikan kado kepada teman ulat lainnya adalah hal yang menggembirakan buat saya. 


Tahap kedelapan yang paling menggembirakan ialah ketika saya mendapatkan buddy system. Buddy tempat saya mendengarkan sepenuh hati selain itu kami saling mendukung satu sama lain untuk melanjutkan tahapan berikutnya yaitu tahapan kepompong. 


Apa lagi yang akan kami hadapi untuk tantangan selanjutnya? InsyaAllah kami siap dan bahagia menjalani perkuliahan yang seru ini. Semangat ya my buddy dan teman-teman ulat semua. Mari kita jalani proses ini sampai kita lulus bersama-sama.


Salam kompak selalu,




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya