ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

 

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

HARI PERTAMA

 

Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain.

Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.

 Melatih kemandirian anak dapat diartikan :

1.   Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri.

2.  Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri.

3.   Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.

 

Menurut Masrun dkk dalam bukunya "Jurnal Kemandirian Anak", membagi kemandirian dalam lima komponen sebagai berikut:

MERDEKA, anak bertindak atas kehendak sendiri, bukan karena orang lain dan tidak bergantung orang lain.

PROGRESIF, berusaha mengejar prestasi, tekun, terencana dalam mewujudkan harapannya.

INISIATIF, mampu berpikir dan bertindak secara original, kreatif

dan penuh inisiatif.

TERKENDALI DARI DALAM, individu yang mampu mengatasi masalah yang dihadapi, mampu mengendalikan tindakannya serta mampu mempengaruhi lingkungan .KEMANTAPAN DIRI, memiliki harga diri dan kepercayaan diri, percaya terhadap kemampuan sendiri, menerima dirinya dan memperoleh kepuasan dari usahanya.

 

Tahapan melatih anak mandiri :

1.     *Tahap pertama, tuntas diri melatih percaya diri, dengan melatih keterampilan anak untuk mengurus diri sendiri, misalnya: dalam makan sendiri, ke kamar mandi, mencuci, membersihkan gigi, memakai pakaian dan lain sebagainya.

2.     *Tahap kedua, melatih kepekaan terhadap lingkungan sekitar, yang bisa dilakukan dengan memberi kesempatan kepada anak untuk berperan dalam tugas rumah tangga.Misalnya, menjaga kamarnya tetap rapi, meletakkan pakaian kotor pada tempat pakaian kotor, dsb

3.         * Tahap ketiga, melatih empati terhadap orang disekitarnya, yang bisa dilakukan dengan memberi kesempatan kepada anak untuk bisa mengurus orang lain baik di dalam maupun di luar rumah. Misalnya menjaga adik ketika bermain di halaman rumah, sementara ibu harus memasak di dapur.

 

 

Tantangan zona 2 ini saya akan melatih beberapa hal yang berhubungan dengan kemandirian Hana, anak perempuan saya yang berumur 5 tahun. Dalam 5 hari ini saya ingin melatih hana apakah mampu dan konsisten melakukan hal-hal yang seharusnya sudah lulus untuk anak seumurannya.  

Tadi pagi hana bangun pagi lalu Ia mandi pagi. Dalam kegiatan mandi ini masih saya bantu karena saya belum mempercayakan hana untuk mandi sendiri. Mungkin untuk tantangan selanjutnya bisa dicobakan untuk hana mandi sendiri, oya ketika mandi sekalian menggosok gigi, hana bisa melakukan sendiri. Selanjutnya hana memakai bajunya sendiri. Alhamdulillah hana bisa dan mau memakai baju sendiri. Lalu ia pun menyisir rambutnya.

Siang hari saya membuat pizza, alhamdulillah hana mau membantu. Biasanya ia hanya cuek saja bila saya sibuk di dapur. Mungkin karena yang dibuat adalah pizza jadi hana bersemangat membantu.

Lalu tanpa disuruh juga hana mau mengerjakan tugas sekolah hari ini. Alhamdulillah tanpa drama. Setelah lelah hari mengerjakan tugas ia pun lapar dan menyuruh kakak mengoleskan selai di rotinya. Akan tetapi saya beri semangat karena hana sudah 5 tahun dan sudah mau punya adik, sebaiknya mengoles roti sendiri. Alhamdulillah ia menurut dan mengambil sendiri roti di meja lalu mengoleskan selai nya.

Kegiatan tersebut terlihat sangat sepele tapi perlu dilatih terus menerus supaya hana terbiasa melakukannya tanpa disuruh dan atas inisiatif sendiri dan pada saat adiknya sudah lahir hana sudah lebih mandiri. Semoga 5 hari kedepan empat kegiatan ini konsisten dilakukan hana.

#harike1

#haripertama

#tantangan15hari

#zona2kemandirian

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia