Day 9 zona 8 Semua Anak adalah Bintang

-

 Hari kesembilan

Zona 8 Semua Anak adalah Bintang



Hari ini adalah hari kesembilan di zona 8 Semua anak adalah bintang. Hari ini alhamdulillah saya sudah bisa beraktivitas lagi di rumah. Sambil menikmati masa pemulihan pasca caesar, saya mulai kembali beraktivitas domestik. 


Alhamdulillah aktivitas domestik masih dibantu suami. Saya hanya mengerjakan tugas ringan seperti mencuci piring dan beres-beres. Sedangkan memasak nasi adalah tugas aa kyo dan mencuci baju adalah tugas ayah kyo. Hana dan iyaz membantu mengambilkan kebutuhan bila bunda memerlukan bantuan.


Sejak berada di rumah sakit beberapa hari yang lalu. Otomatis pekerjaan sekolah online hanya banyak yang terlewat. Makanya pagi ini setelah adik omar tidur. Bunda menemani kakak hana mengerjakan tugas yang terlewat. Ada menulis kata-kata, huruf hijaiyah, angka arab, angka biasa dan mewarnai. 


Dari semua kegiatan tersebut yang bunda amati, yang paling membuat hana berbinar ialah ketika mewarnai balon yang berwarna warni. Hana juga bisa menyebutkan percampuran warna. Misalnya ketika warna ungu tidak ada. Ia menyebutkan warna ungu dapat dicampur dari warna merah dan biru. 


Good job kakak hana. Bagi bunda kakak hana adalah bintang. Kakak hana bisa mandiri selama dititip ke tetangga. Kakak hana bisa mandi dan berpakaian sendiri, bisa makan sendiri dan kakak hana bersikap baik selama dititipkan. Pun ketika adik omar telah sampai di rumah. Kakak hana menunjukkan sayang kepada adik. Dan berusaha menghibur adik ketika adik menangis. Masyaallah. 








Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya