DAY 3 ZONA 8 SEMUA ANAK ADALAH BINTANG

-

 






HARI KETIGA

ZONA 8 SEMUA ANAK ADALAH BINTANG

 

Alhamdulillah hari ini adalah hari ketiga kami melakukan tantangan, salah satu mater yang disampaikan kakawi Restu dan kakawi Dede ialah tentang kuadran aktivitas. Ada empat kuadran aktivitas, yaitu :

4 Kuadran Aktivitas

1. MINAT (Passion) adalah kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu yang membuatnya bergairah dan memiliki keinginan kuat.

2. BAKAT (Talents) adalah sifat produktif yang dimiliki seseorang sejak lahir, yang memberikan kebermanfaatan dan rahmat bagi semesta.

3. HOBI adalah kegemaran, kesenangan istimewa pada waktu senggang, bukan pekerjaan utama.

4.KOMPETENSI adalah kemampuan menguasai sesuatu karena memiliki pengetahuan, skill dan keahlian.

Dari keempat kuadran itulah kita dapat mengamati kegiatan anak-anak apakah kegiatan yang berkelanjutan yang anak-anak lakukan termasuk minat, bakat, hobi tau kompetensi.

Hari ini tetap melanjutkan kegiatan sebelumnya yaitu menggambar, mewarnai, bercerita dan menari. Hari ini hana tidak mau menyanyi. Kagiatan awal pagi tadi hana mengikuti zoom tentang parade membaca buku yang diadakan oleh samarinda read aloud. Hana menyimak ketiga pembaca buku yaitu bunda rini, bunda hesti dan kak yuki. Hana sangat tertarik ketika yang membacakan buku ialah kak yuki, kak yuki baru berumur 8 tahun tapi sudah berani tampil membacakan buku di acara itu. Kata hana, nanti kalau sudah pintar membaca buku, hana ingin seperti kak yuki dan bunda-bunda yang tampil di parade itu. Lalu selanjutnya hana menceritakan kegiatannya itu kepada kakak-kakaknya.

Kegiatan selanjutnya yaitu hana menggambar sebuah kipas dan mewarnainya dengan warna-warna kesukaan hana. Warnanya tampak berwarna warni. Bunda membebaskan hana memilih warna apa terserah saja. Sebetulnya menggambar kipas ini ialah tugas dari sekolahnya hana. jadi sekalian dong ya bunda melakukan pengamatan untuk setor jurnal di zona delapan ini. Bunda gemes ingin membetulkan dan memberi tahu warna yang cocok dengan kipas yang hana buat. Tapi hal itu bunda tahan, bunda mengingat kembali yang penting hana menikmati kegiatan mewarnai tanpa ada intervensi dari bunda. Itulah hasil apa adanya dari mewarnai hana.

Malam harinya hana teringat tarian sewaktu ia.di kelas TK A sebelum pandemi. Tarian ya dana judulnya. Setalah bunda cari musiknya di youtube, ia mulai menggerakkan badannya. Akan tetapi seprtinya ia lupa gerakannya. Tidak apa-apa. Lain kali kita coba lagi ya nak.

Sekian pengamatan hari ini. Semoga ada progress yang baik sehingga bunda jadi tau kekuatanmu.

 








#harike3

#tantangan15hari

#zona8bintang

#semuaanakadalahbintang

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

 


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya