DAY 2 ZONA 8 SEMUA ANAK ADALAH BINTANG

-

 


HARI KEDUA

ZONA 8 SEMUA ANAK ADALAH BINTANG

 

Menurut materi yang disampaikan oleh kakawi. Ada 3 cara untuk menemukan kekuatan yang ada pada anak-anak, diantaranya :

1.Kaya Wawasan

Ditahap ini, anak-anak memperkaya wawasannya, dengan sering berjalan-jalan melihat berbagai peran manusia di muka bumi ini. Kunci pada tahap ini adalah anak-anak memahami peran manusia itu beragam

dan saling bersinergi satu sama lain. Semuanya sama-sama mulia di hadapan-Nya.

2. Kaya Kegiatan

Ditahap ini anak-anak mulai melakukan berbagai macam kegiatan beragam. Mereka mulai merasakan langsung dan mengindikasi kegiatan sesuai dengan ciri-ciri bakat yang ada.

3. Kaya Gagasan

Ditahap ini anak-anak mulai memunculkan berbagai gagasan yang akan mereka lakukan berdasarkan

beragam nya wawasan dan pengalaman yang sudah mereka dapat. Mereka semakin mengenal siapa dirinya, dan mampu menggagas aktivitas yang “gue banget”. Sehingga anak-anak akan menemukan 4E aktivitasnya.

Hari ini adalah hari kedua kami melakukan tantangan. Tidak seperti hari pertama, hari kedua ini hana hanya mau melakukan tiga kegiatan, yaitu menyanyi, mewarnai dan bercerita. Sebetulnya kegiatan menyanyi ini hana sendiri yang meminta ayahnya untuk merekamkan menggunakan hp.

Hana tampak bahagia menyanyiakn lagu yang ia sukai. Ekspresinya menunjukkan ia percaya diri walau kadang ia lupa lirik lagu tersebut. Kami yang menonton pun menyemangati dan memuji keberanian hana.

Untuk kegiatan lainnya yaitu mewarnai. Saya hanya mengambil foto hasil yang telah hana warnai dari buku kegiatan sekolah online nya. Kebetulan tema lembar kegiatannya ialah tentang siklus air. Jadi sebeulum kegiatan mewarnai, saya jelaskan secara singkat mengenai siklus air secara sederhana. Setelah itu hana pun mewarnai dengan hati-hati sekali. Alhamdulillah dari kegiatan mewarnai dapat dilihat hana melakukan dengan mudah dan ia sangat enjoy dalam mewarnai. Hasil nya juga lumayan lah untuk anak yang tidak pernah les mewarnai. Nanti akan terus bunda pantau dan belajar mewarnai pada ahlinya.

Kegiatan ketiga ialah bercerita. Kebetulan sedang ada teman hana yang sedang main ke rumah. Saya mengamati dari kamar. Asyik sekali ia menceritakan kegiatannya dari pagi sampai siang sambil mengajak temannya bermain di dalam rumah. Hana pun menceritakan tentang game yang ia mainkan kepada temannya. Alhamdulillah bunda berhasil mengamati momen ini.

Demikian laporan hari kedua ini. Semoga lancar besok-besok dengan tantangan lainnya.








#harike2

#tantangan15hari

#zona8bintang

#semuaanakadalahbintang

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

#KLIP

#HARIKEDUA

#APRIL2021


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya