DAY 13 ZONA 6 PRAKTEK STIMULASI KECERDASAN MATEMATIKA DAN FINANSIAL

 

ZONA 6 PRAKTEK STIMULASI KECERDASAN MATEMATIKA

DAN FINANSIAL

HARI KETIGA BELAS

 

Gianinna Ardaneswari, S.Si., M.Si., dosen di Departemen Matematika FMIPA Universitas Indonesia, menjelaskan, bahwa salah satu cara mengenalkan pelajaran matematika yang menyenangkan untuk anak adalah melalui permainan. “Anak diajak untuk bermain, tetapi pada proses sebenarnya anak sedang belajar. Salah satu hal penting dalam mengenalkan pelajaran matematika adalah anak diberikan konsep matematika dari konkret baru ke abstrak,” jelasnya. Gianinna menambahkan, “Pentingnya hal tersebut adalah agar anak tak terjebak pada hafalan dan lebih memahami maksud serta makna dari bilangan, simbol, operasi bilangan, dan konsep matematika lainnya.”

Pada penggambaran konsep matematika secara konkret ini anak akan diperkenalkan menggunakan permainan agar kegiatan belajar menjadi lebih menyenangkan. Sebagai contoh, menurut Gianinna, dalam mengenalkan bilangan pada anak melalui penggambaran konkret bisa dilakukan dengan menggambarkan bilangan 1 dengan menunjukkan 1 apel, 1 buku, serta menunjukkan 1 jari kelingking atau 1 jari telunjuk. “Dengan begini, anak tidak terpaku bahwa bilangan satu hanya ditunjukkan dengan satu jari telunjuk saja. Setelah anak bisa memahami bilangan satu secara konkret, barulah anak bisa diperkenalkan secara abstraksi yaitu simbol bilangan satu,” ungkap Gianinna.

Pada hari ketiga belas tantangan zona 6 ini, saya mengenalkan tentang pengurangan angka dibawah angka 10. Karena hana sudah mulai lancar bagian penambahan, maka hari ini belajar pengurangan terlebih dahulu.

Tujuan pembelajaran hari ini ialah mengenalkan kepada hana tentang pengurangan dibawah angka 10. Sehingga ketika nanti bila memasuki bangku sekolah dasar, ia dapat mengikuti dengan baik.

Supaya kegiatan pembelajaran dapat berlangsung dengan menyenangkan, maka saya menggunakan pom pom supaya hana dapat menghitung secara konkrit. Setelah saya contohkan dibagian awal, selanjutnya hana mengikuti kegiatan pengurangan.

Ia tampak bersemangat sekali mengerjakan pengurangan dengan pom pom ini. Hana yang tadinya gabut dan ingin bermain keluar, akhirnya tidak jadi keluar rumah karena permainan yang bunda tawarkan lebih menarik.

Setelah memakai pom-pom lalu dilanjutkan dengan mengerjakan worksheet yang ada di buku matematika. Hana tidak menolak sama sekali ketika saya sodorkan worksheet. Hanya ada 5 soal dan alhamdulillah hana dapat menaklukan soal tersebut, karena masih dibantu dengan gambar-gambar.

Alhamdulillah pembelajaran hari ini sesuai dengan rencana pembelajaran sebanyak 95 %. Hana dan saya bahagia karena kami bersama-sama menemukan cara bermain matematika yang menyenangkan. Tinggal sisa dua hari lagi untuk tantnagan, dan terakhir mau mengecek apakah tabungan untuk sedekah telah terkumpul atau belum karena kadang saya lupa melaporkan di jurnal. Semangat kakak hana. Ayo kita selesaikan zona 6 ini dengan bahagia.

 

Sumber : https://www.parentstory.com/blog/belajar-matematika-yang-menyenangkan-dengan-4-aplikasi-ini-1 

#harike13

#tantangan15hari

#zona6stimulasimatematikafinansial

#pantaibentangpetualang

#kuliahbundasayang

#institutibuprofesional

#KLIP

#setoranbulanfebruari

#setoranharike16

#bundahanamenulis