ZONA 4 DAY 14. GAYA BELAJAR DAN STIMULASI KREATIVITAS

-

 


ZONA 4 GAYA BELAJAR DAN STIMULASI KREATIVITAS

HARI KEEMPATBELAS

 

 

Pernahkan mendengar anak kecil yang sering bertanya tanpa henti. “Kalau Tuhan di atas, kenapa pas dongak gak keliatan?” “Katanya Tuhan tua, trus umurnya sekarang berapa?” “Tuhan ngerti adik ngomong apa pas br lahir ya mah. Trus nanya ke Tuhan adik ngomong apa gimana caranya?“ "Klo Tuhan yang punya semuanya, brarti orang jualan itu belinya murah ya ke Tuhan?”

dan ratusan pertanyaan lainnya

Dulu kita juga begini, Namun, ketika melihat diri Seiring waktu semua itu memudar.. Rasa ingin tahu berganti rasa ingin dapat nilai tinggi/lulus/masuk tempat tertentu. Padahal mereka bilang jangan sampai kita kehilangan rasa ingin bertanya.

Q : Tapi kenapa harus bertanya?

A : Untuk kreativitas dan ide baru dong Eits, bukan hanya ini lho.. Setiap kita bertanya, maka kita otomatis menyadari hal yang kita tidak tahu.. dan ketika kita sadar kita tidak tahu, maka kita bisa mencari ilmu untuk menjawabnya ini..

 

“It's precisely this process that has driven some of the greatest innovations in human history.” ~Warren Berger

 

Lalu, mengapa bertanya jadi lebih penting di era digital? Banjir informasi. Semua ada. Semua menarik. Tapi kurang manfaat karena numpang lewat doang. Atau dibiarkan begitu saja, karena bisa digoogling nanti.

Ada juga berbagai pesona hiburan, sebutlah facebook, youtube, Instagram, dan semua teman-temannya dengan berjuta informasi & fakta di dalamnya. Semua jadi bermanfaat HANYA jika kita punya RASA INGIN TAHU dan PERTANYAAN yang perlu dijawab berbagai informasi/fakta yang disajikan.

“The internet is making smart people smarter and dumb people dumber. Anyone who stops learning facts for himself because he can google them later is literally making himself stupid”.

Sumber : Kudapan 2 zona 4.

---------------------------------------------------------------------------------------------------- 

      Hari Rabu, 9 Desember 2020 adalah hari pemilihan kepala daerah di beberapa kota di Indonesia. Otomatis menjadi hari libur nasional. Rencananya bunda ingin mengajak hana ke TPS-TPS terdekat di perumahan. Sayangnya di perumahan kami tidak ada satu pun TPS, jadi untuk warga perumahan sini ikut TPS di kampung sebelah. Akhirnya bunda mngurungkan niat untuk mengajak hana ke TPS.

      Akhirnya saya melanjutkan kegiatan dengan rencana yang kedua. Karena kebetulan memang hari ini saya cek rutin ke dokter kandungan. Sebelumnya saya meminta tolong hana untuk menemani ke ruang praktek dokter. Karena sekarang musim pandemi, maka yang diizinkan masuk ke ruang dokter hanya ibu hamil dan ditemani satu orang.

      Ayah, aa kyo dan kakak iyaz menunggu di mobil sementara kami masuk ke ruang praktek dokter. Awalnya hana melihat saya di cek tekanan darah dan berat badan. Lalu akhirnya tiba giliran dipanggil ke ruang dokter. Ketika dokter melakukan USG, hana memperhatikan dengan seksama. Lalu dokter mengatakan hasil pemeriksaan USG bahwa usia kandungan bunda 19 minggu dengan berat janin 3ons. Lalu diperdengarkan detak jantung bayi.

       Pemeriksaan lainnya ialah tentang cairan ketuban yang jumlahnya cukup, lalu posisi plasenta berada dalam posisi yang tepat, posisi kepala bayi sudah dibawah. Selain itu sudah terlihat jari kaki dan tangan bayi. Dari jauh saya melihat hana sangat excited karena bisa melihat adik bayi di perut bunda.

Lalu kami menunggu vitamin yang diresepkan oleh dokter. Kami pun bercerita lalu hana mengatakan bahwa ia melihat layar televisi yang ada gambar adik bayinya. Ia sangat takjub dan bertanya sudah sebesar apakah adik bayinya?. Saya bilang, nanti kalau sudah sampai di rumah kita cari video tentang perkembangan adik bayi.

      Setelah sholat magrib, sebelum saya memperlihatkan video tentang perkembangan bayi. Saya membacakan buku kepada hana yang judul bukunya “ Bunda Kenapa Ya ?”. Buku ini menceritakan tentang perkembangan bayi, perkembangan bayi sampai anak-anak lalu dewasa dan menjadi tua. Sudah 1 tahun kami punya buku ini sampai hana hafal isinya walau belum bisa membaca.

      Kegiatan selanjutnya ialah kami melihat video perkembangan bayi dari 1 minggu hingga 20 minggu. Hana bertanya kepada saya, “ adek sekarang sudah sebesar apa bunda? Untung bunda sudah menyiapkan pertanyaan hana dengan mencari tahu sebelumnya. “Kalau 19 minggu sebesar alpukat dan 20 minggu sebesar buah pisang” “ternyata kecil sekali ya adik bayi” “ iya, kakak hana juga dulu seperti itu” “ Lalu ia bertanya lagi, “ kok kepala adik bayi ga bulat, bentuknya begitu, apa nanti berubah bulat kah bun”, “ iya betul nanti kepalanya bulat kok” oh ternyata hana agak kuatir kalau-kalau kepala adiknya tidak bulat. Semoga sehat selalu adik dalam kandungan bunda, begitu kata kakak hana.

    Hana senang dengan kegiatan menemani bunda hari ini sampai dilanjut dengan kegiatan malam hari. Semua pertanyaan yang membuat ia penasaran sudah ia tanyakan kepada bunda dan dijawab oleh ayah bunda. Semoga besok hari terakhir bunda punya kegiatan yang menarik lagi untuk hana.


 

Nama : Hana (5 tahun)

Hari / Tanggal : Rabu/ 9 Desember 2020

Hari ke- : 14

 

Aktivitas hari ini :

Menemani bunda ke dokter kandungan, melihat USG adik bayi, dibacakan buku oelh bunda dan menonton video di youtube tentang perkembangan adik bayi dari minggu 1 sampai 20.

Proses Kreativitas :

Hana menemani bunda masuk ke ruang praktek dokter kandungan, lalu sampai di rumah ia mendengarkan ketika bunda membacakan buku dan menonton video perkembangan adik bayi dari minggu ke 1 sampai 20.

Tujuan Belajar :

Intellectual Curiosity :  Mengetahui perkembangan bayi dari minggu ke minggu.

Creative Imagination : Hana mengetahui bahwa dapat memeriksa adik bayi dengan memakai USG.

Art of Discovery : Hana dapat memainkan boneka nya menjadi adik bayi.

Noble of Attitude : dengan menemani bunda ke dokter kandungan hana  bersyukur terhadap apa yang telah Allah SWT berikan yaitu berupa adik yang ada di perut bunda.

Refleksi :

Alhamdulillah kegiatan berjalan lancar, hana tampak senang sekali melakukan kegiatan hari ini, dari kegiatan tersebut hana dapat tahu bahwa bila dokter memeriksa adik bayi dengan memakai alat yang disebut USG. Hana juga jadi tahu perkembangan adik bayi dan besarnya adik bayi di dalam perut bunda seperti apa. Sehingga hana tidak sabar menantikan kehadiran adik bayi.

 

 

                                        ketika menunggu di ruang tunggu

berpose sebelum bunda diperiksa
                                                    Hasil USG adik bayi

                                                                    Membaca buku


dibacakan buku oleh bunda

                                Menonton video di youtube tentang perkembangan adik bayi


#harikeempatbelas

#harike14

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

 

 

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya