ZONA 4 DAY 3 GAYA BELAJAR DAN STIMULASI KREATIVITAS

ZONA 4 GAYA BELAJAR DAN STIMULASI KREATIVITAS

HARI KETIGA

Program belanja yang efektif

Program dari Sanders (1997) ini mencoba untuk mengatasi masalah gangguan berbelanja bersama anak kecil dengan sebelumnya mempersiapkan sang anak.

Program ini akan berjalan dengan baik bagi anak-anak yang sudah terbiasa mengikuti arahan orangtua. Jika anak mempunyai kesulitan berdisiplin di rumah, gunakan rencana program ini untuk meningkatkan kepatuhan anak.

Langkah-langkah
1. Mulailah dengan mendiskusikan bersama anak, apa yang Anda harapkan dari seorang pembelanja yang baik.

2. Persiapkan anak untuk pergi ke supermarket dengan menjelaskan apa yang akan terjadi.

3. Jelaskan secara singkat, sederhana, dan tenang apa masalah terakhir ketika Anda pergi berbelanja bersamanya.

4. Jelaskan empat peraturan bagi anak untuk menjadi seorang pembelanja yang baik.

a. Pembelanja yang baik tetap berada dalam jangkauan tangan atau pandangan ibu atau ayah mereka.

b. Pembelanja yang baik tidak menyentuh barang apa pun di rak atau tempat memajang barang tanpa izin dari orangtua.

c. Pembelanja yang baik tidak berlarian di lorong, berkelahi, berteriak, menjerit, atau melakukan tindakan tantrum.

d. Pembelanja yang baik tidak meminta sesuatu sampai kegiatan belanja selesai.

Beri tahu anak mengapa Anda ingin dia mematuhi aturan-aturan tersebut dengan menyampaikan: ”Ibu tidak suka kalau kamu menuntut dibelikan ini-itu ketika kita pergi berbelanja”.

5. Diskusikan imbalan/hadiah baginya jika ia dapat menjadi pembelanja yang baik.

6. Pilihlah waktu pergi berbelanja yang tidak mengganggu rutinitas normal anak Anda.

7. Pujilah anak ketika menjadi seorang pembelanja yang baik, misalnya dengan mengatakan: ”Manisnya anak Ibu, kamu terus ada di dekat Ibu dan tidak memegang gelas itu”. Berikan pujian ini setiap 2-3 menit.

8. Upayakan agar anak tetap sibuk.
Caranya antara lain dengan mencari hal-hal yang dapat dilakukan anak selama Anda berbelanja, seperti menanyakan di mana kira-kira tempat barang tertentu yang akan dibeli atau apa yang akan dibeli untuk sarapan besok, memberikan informasi tentang produk-produk tertentu, meminta anak membantu Anda menempatkan barang yang baru diambil ke dalam troli, dan sebagainya.

9. Hadapi gangguan dengan tegas.
Jika anak Anda bertingkah dengan melanggar salah satu dari empat peraturan, hentikan apa yang Anda lakukan. Minta perhatian dari anak Anda dan katakan bahwa dia tidak bisa mendapatkan hadiah kecuali jika beberapa menit berikutnya dia dapat mematuhi aturan kembali.

10. Perbolehkan anak Anda mengambil/memilih beberapa barang yang sudah disepakati akan dibeli.
Tinggalkan belanja barang yang sulit, seperti membeli pakaian atau belanja bulanan yang butuh waktu lama, hingga anak Anda dapat berbelanja tanpa kesulitan. Pada minggu-minggu pertama, hindarilah situasi yang membuat anak menunggu untuk waktu lama.

Selamat berlatih.

Sumber : https://wartakota.tribunnews.com/2015/09/17/program-belanja-bersama-anak-yang-efektif?page=all

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Hari sabtu tanggal 28 November 2020 kebetulan kami ikut ayah hana yang sedang dinas luar dan menginap di salah satu hotel di Samarinda. Kebetulan untuk tantangan hari ini saya sudah memiliki rencana yaitu melipat origami bentuk kodok dan membuat semangka. Akan tetapi di pagi hari hana meminta saya untuk membacakan buku yang ia bawa dari rumah. Wah sepertinya hana sudah merencanakan memang ingin berbelanja ke supermarket, karena kudapan dan vitaminnya telah habis.

Buku yang saya bacakan adalah “Belanja di Supermarket”. Buku ini menceritakan tentang petualangan ara berbelanja bersama ayahnya dan ternyata belanjanya sangat seru dan menyenangkan. Setelah selesai membaca buku itu keinginan hana berbelanja semakin besar, haha sekalian sih, bunda juga ingin beli beberapa keperluan yang sudah habis.

Akhirnya setelah kami check out dari hotel tersebut, kami pun mampir ke salah satu supermarket yang kebetulan terhubung dengan hotel. Saya mengingatkan hana untuk focus belanja vitamin dan kudapan yang memang ia cari. Saya beritahukan bahwa saya hanya memiliki uang Rp 150.000 jadi belanjanya tidak boleh berlebihan. Sebelum belanja pun saya mengingatkan tentang peraturan-peraturan belanja yang sudah saya share di awal cerita ini.

Kami pun memasuki supermarket, tentu saja dengan memakai masker dan sebelum masuk supermarket kami di cek suhu tubuh terlebih dahulu oleh petugas. Sambil melihat kudapan yang dibeli, hana mengingatkan saya untuk mengecek apakah ada label halal dari kudapan tersebut. Sebelum memasukan semua kudapan ke keranjang, hana memastikan semuanya ada label halal. Saya sampai terharu karena apa yang pernah saya sampaikan tentang halal haram makanan ternyata diingat oleh hana.

Alhamdulillah kagiatan hari ini selesai, semoga apa yang dilakukan hari ini sedikit banyak memberikan pelajaran untuk hana.

Nama : Hana

Hari/ Tanggal : Sabtu / 28 November 2020

Hari ke- : 3

Aktivitas hari ini :

Reading aloud dan Berlanja sambil melihat label halal pada makanan.

Proses Kreativitas :

Hana minta dibacakan buku dengan judul “ Belanja di Supermarket ” minta berbelanja karena vitamin dan kudapannya sudah habis.

Tujuan Belajar :

Intellectual Curiosity : Hana mengingat huruf demi huruf yang ada di buku, karena hana belum lancar membaca, maka ia minta bunda melakukan reading aloud.

Creative Imagination : Hana mempunya ide mengajak bunda berbelanja seperti yang ada di buku yang ia baca.

Noble of Attitude : Ketika berbelanja, hana mengecek label halal pada setiap makanan yang ia masukkan ke keranjang belanja. Karena sangat penting memastikan apa yang kita makan dan minum yang halal dan baik.

Refleksi :

Alhamdulillah kegiatan berjalan lancar, ketika memasuki supermarket kami memakai masker dan dicek suhu tubuh oleh petugas. Lalu hana mematuhi peraturan dari bunda tidak menyentuh barang-barang pecah belah dan fokus berbelanja barang yang memang yang sudah direncanakan dan tidak melebihi dari uang belanja yang sudah bunda beritahukan terlebih dahulu sebelumnya.

Semoga di kegiatan lain kita bisa belajar lagi dengan gaya belajar lainnya ya hana. Tetap semangat.