Zona 3 day 7 Cerdas Spiritual dan Emosi

-

 



ZONA 3 CERDAS SPIRITUAL DAN EMOSI

HARI KETUJUH


Kecerdasan emosional bersinergi dengan kecerdasan intelektual. Jika kecerdasan emosional anak berkembang baik, maka IQ juga akan menonjol. 

Maka dari itu, EQ mengambil peran yang sama pentingnya dalam kesuksesan anak. Meningkatkan kecerdasan emosional pada buah hati penting dilakukan sejak dini. 

Cara melatih kecerdasan emosional pada anak cukup mudah. Berikut kiat-kiatnya : 

1.Memberikan pengetahuan tentang emosi

Cara melatih kecerdasan emosional pada anak yang pertama melalui pembelajaran emosi. Berikan penjelasan tentang macam-macam emosi yang dimiliki manusia.

Semisal, saat anak marah, Anda bisa menjelaskan bagaimana marah itu. Jelaskan juga bagaimana reaksi tubuh saat marah seperti jantung berdebar dan ingin berteriak. 

Selain menjelaskan tentang jenis emosi, tambahkan juga cara mengendalikan emosi yang negatif. Saat marah, misalnya, tidak boleh merusak barang atau berkata yang menyakitkan hati.


2.Berikan pembelajaran problem-solving 

Setiap emosi muncul karena suatu sebab. Cara melatih kecerdasan emosional anak selanjutnya dengan mencari tahu sebab dari emosi. Setelahnya cari tahu juga cara menyikapi emosi tersebut secara baik.

Saat buah hati menangis karena sedih, cobalah tanya kenapa ia menangis. Selanjutnya, Anda bisa berdiskusi dengan anak bagaimana cara mengatasi sedih tersebut.


3.Dorong buah hati agar lebih peka

Faktor penting agar kecerdasan emosional anak berkembang adalah empati. Caranya, dengan membiasakan buah hati peka terhadap lingkungan sekitar.

Misalnya, buah hati kehilangan binatang kesayangannya. Kalimat, "jika kamu sedih, menangis saja biar lebih lega", bisa menjadi contoh empati yang baik. Buah hati bisa belajar bagaimana bereaksi jika temannya sedang sedih.


4.Berikan contoh nyata dengan menunjukkan kontrol emosi

Sebuah pembelajaran lebih mudah dipahami jika ada contoh yang nyata. Begitu juga dengan cara melatih kecerdasan emosional anak.

Anda perlu berperan aktif menunjukkan kecerdasan emosional. Contohkan bagaimana Anda mengelola emosi dengan baik. 

Ambil contoh, saat Anda kecewa, tunjukkan sikap yang positif dalam mengendalikannya. Anda bisa mencontohkan bagaimana menghilangkan rasa kecewa dengan melakukan hal yang positif.

Dengan begitu, buah hati bisa mencontoh cara mengendalikan emosi dengan baik.

Sumber :https://amp.kontan.co.id/news/4-cara-melatih-kecerdasan-emosional-anak-dengan-sederhana-dan-mudah



Hari Rabu, 4 November 2020 ini family project kami melanjutkan buku oleh Julia Sarah Rangkuti dengan judul “ Phoenic Based on Al-Quran volume 1 dan 2”. Kami melanjutkan dengan huruf “ G “ yaitu “ Gajah”.

Kegiatan awal dimulai dengan cerita tentang ciri-ciri gajah. Gajah berkembang biak dengan cara melahirkan dan ia mengandung anaknya selama 22 bulan. Gajah adalah hewan darat terbesar di dunia. Tinggi gajah afrika kurang lebih 3 hingga 4 m dan massanya bervariasi antara 4.000 hingga 7.000 kg, sementara tinggi gajah asia adalah 2 hingga 3,5 m dan massanya 3.000 hingga 5.000 kg. Makanan gajah ialah daun, ranting, buah, kulit pohon, dan akar.


Lalu kami lanjut dengan membuat topeng sederhana yang berbentuk wajah gajah. Topeng tersebut berasal dari piring kertas bekas dan stik es krim. Caranya hanya menempel piring kertas kanan dan kirinya supaya menyerupai telinga gajah. Lalu menambahkan mata dan belalai yang terbuat dari kertas origami lalu ditempel. Dan hasilnya seperti wajahnya gajah. Hana sangat senang sekali. 

Setelah itu kami menonton cerita tentang pasukan bergajah di zaman tahun kelahiran Rasulullah SAw yang menyerang ka'bah. Hana menyimak dengan seksama. 


Rencana :

Pimpro : Bunda

Penyedia bahan-bahan : Bunda

Pelaksana : Hana 

Fotografer : kakak Iyaz

Kegiatan hari ini adalah mengenalkan ciri-ciri gajah, lalu membuat topeng gajah dan menonton cerita tentang pasukan bergajah di zaman Rasullah SAW.


Aktual :

Hana sangat antusias mendengarkan cerita bunda tentang ciri-ciri gajah. Dan sangat senang ketika membuat topeng gajah bersama bunda. Lalu sangat tertarik menonton cerita tentang pasukan bergajah.


Kendala :

Wifi di rumah seharian bermasalah sehingga kami tidak bisa menonton lebih lama tentang cerita pasukan bergajah, sehingga hana meminta saya esok hari akan menonton lagi cerita lainnya.


Refleksi :

Dengan mengerjakan craft membuat topeng membuah hana gembira dan mood nya bagus hari ini. Selain itu saya menjelaskan bahwa gajah adalah makhluk ciptaan Allah SWT yang harus kita jaga kelestariannya. Karena semakin tahun, jumlah gajah semakin berkurang karena banyak yang memburu gadingnya gajah.


Persentase hari ini : 98 %




Perasaan bunda : Bahagia ☺️







#hariketujuh

#harike7

#tantangan15hari

#zona3cerdasemosidanspiritual

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

#familyproject

#sahabatterbaik


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya