ZONA 2 DAY4 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-

 



ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

HARI KEEMPAT

 

Kemandirian pada anak tidak didapat dan terbentuk begitu saja dengan sendirinya, tetapi melalui proses dan berkembang karena peran orang tua dan lingkungan sekitarnya. Berikut beberapa cara yang dapat dilakukan untuk melatih kemandirian anak sejak dini :

 Ajak anak belajar dan membuat kesepakatan bersama

Berikan anak ruang untuk mengekspresikan diri dan bereksplorasi

 Ciptakan suasana rumah yang ramah, aman dan nyaman untuk anak

Biarkan anak-anak melakukan pekerjaan sendiri hingga tuntas

Bijak memberikan pujian untuk anak

Bersikap disiplin dan konsisten

Ajak anak belajar untuk aktif bertanya dan berani mengambil keputusan

Ajarkan anak tentang konsekuensi

Sumber : Jejak Langkah Bunda Sayang. April 2019.

 

Hari ini saya sudah merencanakan akan melatih lagi mencuci piring dan sholat berjamaah. Karena kedua kegiatan ini berjalan dengan sukses dan dilaksanakan dengan baik oleh hana.

Tetapi rencana tinggalah rencana. Semua kegiatan yang sudah saya rencanakan akan saya ulangi melatihnya tidak ada satu pun yang mau dilakukan oleh hana. Alasannya hari ini adalah hari libur jadi sedang tidak mau mencoba mencuci piring dan sholat berjamaah. Ia hanya asyik bermain dengan kakak iyaz dan menonton televisi.

Saya tidak mau memaksakan karena sebetulnya hana sudah mampu mengerjakan kedua kegiatan tersebut. Hanya kadang ia belum mau untuk sholat 5 waktu secara full alias masih bolong-bolong. Baiklah ya nak mari kita terus berlatih dan bunda akan selalu memotivasi adek hana agar mau sholat lima waktu tanpa bolong-bolong.

Sepertinya hanya ini saja laporan saya hari ini, saya menjadi tidak bersemangat dan bingung sedangkan yang saya lihat hana biasa-biasa saja. Semoga esok hari dengan tantangan yang berbeda adek mau dan bisa melakukannya. Besok rencananya akan menstimulasi kemampuan motorik kasar hana misalnya dengan bermain bola dengan teman, berlari, melompat dengan satu kaki dan lompat jauh.

 

#harikeempat

#harike4

#tantangan15hari

#zona2kemandirian

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

 

 


 


 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya