ZONA 2 DAY 6 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-

 



ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

HARI KEENAM

 

Kemandirian merupakan suatu sikap yang diperoleh secara kumulatif melalui proses yang dialami seseorang dalam perkembangannya, dimana dalam proses menuju kemandirian, individu belajar untuk menghadapi berbagai situasi dalam lingkungan sosialnya sampai ia mampu berpikir dan mengambil tindakan yang tepat dalam mengatasi setiap situasi. Aktivitas bersama membantu anak untuk menanamkan cara berfikir dan bersikap di masyarakat dan menjadikannya sebagai caranya sendiri. Orang dewasa (teman sebaya yang lebih tua) seharusnya membantu mengarahkan dan mengorganisasi proses pembelajaran anak sehingga anak mampu menguasai dan menginternalisasikan secara mandiri.

Setelah kemarin melatih motorik kasarnya hana dengan berlari, bermain bola, melompat menggunakan dua kaki dan satu kaki. Maka pada hari keenam ini ada dua kemandirian yang akan saya latih ke hana yaitu melipat baju dan meletakkan baju kotor ke dalam mesin cuci.

Awalnya saya bertanya kepada hana,

Bunda : “ dek, baju kotornya biasanya diletakkan dimana?”

Hana  : “ langsung ke mesin cuci bun, tapi ade males”

Bunda : “ Ayo bunda temenin narok pakaiannya, biar adek tau letaknya pakaian kotor”

Hana  : “ ok bun”

Akhirnya hana mau meletakkan jilbab yang sudah dipakai dari luar tadi. Misi pertama pun selesai. Lalu sambil mengingatkan kembali ke hana. Bahwa kalau ada pakaian yang kotor langsung saja masukkan ke mesin cuci biar rapi dan jauh dari kuman-kuman. Strong why nya ya itu mengajak hana menjaga kebersihan rumah dan kebersihan diri.

Tantangan selanjutnya ialah mengajak hana melipat pakaian. Nah kalau melipat pakaian ini adalah kegiatan yang disukai hana. Bahkan kalau saya sedang melipat-lipat pakaian hana juga ikutan nimbrung. Lalu pakaian yang tidak perlu disetrika bisa langsung ditaruh di lemari, sedangak pakaian yang besar dan banyak kusutnya langsung masuk ke keranjang setrikaan untuk di setrika. Strong why nya adalah mengajarkan hana untuk mengenal kegiatan-kegiatan yang dilakukan sehari-hari di rumah dan tujuan akhirnya hana terbiasa melipat pakaian sehari-hari tanpa disuruh lagi da salah satu cara juga untuk melatih kemandirian di rumah.

Hari ini perasaan bunda sangat bahagia karena hana mau melakukan tantangan dan hana juga terlihat bersemangat melakukan tantangan. Semoga konsisten ya dek hana. Dan bisa menjadi salah satu kebiasaan baik nantinya.

 

#harikeenam

#harike6

#tantangan15hari

#zona2kemandirian

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia





Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya