ZONA 2 DAY 15 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-

 



ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

HARI KELIMABELAS

 

Hari ini adalah hari terakhir tantangan zona kedua melatih kemandirian anak. Seperti halnya rencana kemarin, hari ini saya akan mengajak hana melakukan salah satu pekerjaan rumah yaitu menjemur pakaian. Tadinya rencana saya akan mencuci di pagi hari. Akan tetapi kota Samarinda dilanda hujan dari subuh sampai menjelang siang. Akhirnya saya pun sudah keburu malas untuk mencuci.

Dari sebuah artikel online, ada hal-hal yang harus diperhatikan ketika kita akan mengajak anak menjemur pakaian.

Biarkan Si Kecil Mengamati

Anak-anak biasanya menggunakan bantuan visual untuk menunjang proses belajarnya. Ajak si Kecil untuk mengamati Ibu bagaimana cara menjemur baju dengan baik dan benar. Kemampuan otaknya yang seperti spons dengan cepat menangkap dan merekam yang dilihatnya. Terangkan juga apa yang sedang Anda lakukan dengan kata-kata yang mudah dipahami, misalnya mengibaskan pakaian agar tidak kusut, cara meletakkan pakaian, dan menggunakan penjepit baju.

Ajak Terlibat Langsung

Setelah mengamati beberapa kali, ajak si Kecil terlibat secara langsung. Tapi jangan lupa, sesuaikan dengan kemampuannya ya, Bu. Berikan sapu tangan, kaus kaki, atau handuk berukuran kecil untuk memulainya. Berikan contoh bagaimana cara-cara yang tepat seperti mengibaskannya, meletakkannya di atas tali jemuran, dan tempat yang benar untuk menjepit pakaian. Agar terasa menyenangkan, buatlah menjadi sebuah permainan yang menyenangkan misalnya terkena cipratan air saat mengibaskan pakaian, atau nyanyikan lagu bersama-sama aga tidak cepat bosan.

Minta Bantuan Si Kecil

Kebanyakan orang tua tidak tahu bahwa anak-anak suka sekali jika dimintai bantuan, karena memberikannya suntikan rasa percaya diri dan merasa dibutuhkan. Tunjukkan pakaian mana yang akan Anda jemur atau minta tolong si Kecil untuk membantu meletakkan bajunya di tali jemuran. Berpura-puralah seakan kerepotan melakukannya. Selain memberinya kegiatan fisik yang jauh dari TV dan gadget, kemampuan si Kecil dalam mendengarkan arahan juga terasah. Walau terkadang caranya belum tepat, jangan lupa untuk memujinya karena telah berusaha.

Gunakan Perlengkapan yang Menarik

Agar lebih menarik perhatian si Kecil, gunakan bak atau keranjang warna-warni untuk mengangkut pakaian yang akan dijemur. Bisa juga dengan menggunakan jepitan baju aneka warna, bentuk, maupun bahan. Mengajarkan untuk membuka dan menutup jepitan juga melatih kemampuan motoriknya lho. Semangati dia jika dalam beberapa kali percobaan belum juga berhasil.

Sumber : https://www.sahabatnestle.co.id/content/gaya-hidup-sehat/tips-parenting/bantu-ibu-menjemur-baju-yuk-nak.html

 

Lalu lanjut cerita tadi, Sore harinya alhamdulillah cuaca agak bersahabat dan saya pun mencuci. Karena kalau saya nunggu besok lagi, otomatis akan bertambah lagi cucian saya. Karena saya mencuci dua hari sekali. Dengan keadaan masih awal trimester ini. Sebetulnya kegiatan mencuci adalah salah satu kegiatan yang sangat malas saya lakukan. Mau minta tolong aa kyo kasihan, karena aa kyo sedang shaum sunnah hari ini. Akhrnya saya lakukan saja perlahan.

Ketika akan menjemur pakaian, saya pun menawarkan hana untuk mencoba menjemur pakaian. Ternyata hana setuju dan mau membantu bunda. Ketika akan menunjukkan cara nya hana pun bilang kepada saya bahwa ia sudah tau cara menjemur baju. Karena waktu TK A kemarin ia dan teman-teman diajarkan cara mencuci lalu menjemur pakaian. Lalu ia pun membantu walau hanya pakaian yang kecil. Alhamdulillah saya merasa terbantu. Ketika menjemur saya bertanya tentang warna-warna pakaian dan warna gantungan pakaian yang ada. Hana pun menjawab sambil bersemangat mengambil satu demi satu pakaian yang ada di ember. Hingga kegiatan menjemur pun berakhir.

Alhamdulillah saya bahagia hari ini bisa mengajak hana mengingat kembali kegiatan yang pernah ia lakukan bersama ibu guru di sekolah dan hana terlihat bersemangat.

Sekian tantangan terakhir hari ini. Semoga tantangan demi tantangan yang saya latihkan kepada hana akan tetap konsisten dilakukan walaupun zona 2 sudah selesai. Bersiap untuk tantangan zona selanjutnya.


YETTI FEBRIANI

Mahasiswi Bunsay Batch #6

 








#harikelimabelas

#harike15

#tantangan15hari

#zona2kemandirian

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

 

 

 

 

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya