DAY #6 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-

 




TANTANGAN 15 HARI

ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

HARI KEENAM

 

        Hari selasa ini adalah jadwal homevisit guru Hana ke rumah kami. Ibu guru akan datang mengulang pelajaran seminggu yang lalu dan akan meneruskan pelajaran membaca. Hana sudah TK B dan pelajaran membaca itu sebetulnya hanya tambahan saja dari sekolah Hana. Ibu guru datang dengan memakai masker dan faceshield. Insyaallah kami saling menjaga protocol kesehatan.

        Sebelum Ibu guru datan, maka saya mengajak hana membuka-buka buku membacanya dan mengajak membaca. Karena sejak sekolah di rumah ini hana susaha sekali diajak belajar membaca. Saya pun mengajak bicara.

Bunda   : “ Dek, nanti bunda guru datang, kita belajar membaca dulu yuk.”

Hana      : “ Ga mau ah, Adek mau dibacakan buku aja sama bunda, ga mau belajar baca”

Saya langsung inhale exhale. Saya juga berusaha tidak menunjukkan amarah. Lalu menanggapi lagi.

Bunda    : " ya udah mau bunda bacain buku cerita ajakah?belajar membacanya boleh nanti aja"

Hana      : “ Iya bun, baca buku dongeng aja ya? lalu hana pun menyodorkan  buku dongengnya kepada saya

Bunda   : “ ok”

Lalu saya pun membacakan buku cerita tersebut sampai selesai. lalu saya coba menanya-nanya kata demi kata.

Bunda   : “ Dek, coba lihat ini tulisannya, ini huruf apa?”

Hana      : “ gam au buku itu bun, mau buku dari bunda guru aja”

Bunda   : “ ya udah, adek ambil aja bukunya.”

Hana      : “ ini, Bun”

Bunda   : “ Nah ini gambar apa?

Hana      : “ Kulkas”

Bunda   : “ coba kita sebutkan satu persatu hurufnya ya dek.”

Hana      : “ k – u – l – k -a … ini huruf apa bun? Sepertinya hana lupa huruf s

Bunda   : “ Itu huruf s nah itu adek sudah tau huruf-hurufnya. adek hebat deh"

Hana pu tersenyum malu.

Huruf demi huruf disebutkan dan kata demi kata dibaca. Ada beberapa huruf yang masih lupa.

         Ternyata dari yang awalnya tidak mau belajar membaca, Hana akhirnya mau. Anak-anak memang tidak bisa dipaksakan dalam melakukan sesuatu. Pada akhirnya anak akan mau belajar asal bundanya sabar dan mengubah Teknik mengajarnya. Memang Hana sekarang belum bisa membaca, akan tetapi sudah cukup lah untuk hari ini.

     Jadi hari ini bintang untuk Saya cukup empat saja (****). Insyaallah bseok lebih sabar lagi mengajari Hana. Rencana esok hari isyaallah mengajak hana mengaji karena selama pandemic ini hana juga malas-malasan untuk mengaji. Semoga besok lebih sabar.

 

#harikeenam

#tantangan15hari

#zona1komprod

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

 



 


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya