DAY #12 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-

 


TANTANGAN 15 HARI

ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

HARI KEDUABELAS

 

          Hari ini rencananya saya akan mengajak berbincang-bincang dengan anak kedua yaitu kakak iyaz. Akan tetapi ada kejadian yang sepertinya saya harus tuliskan hari ini. Seperti biasa aa kyo kalau bertemu dengan pelajaran yang tidak dia sukai pasti langsung marah-marah.

       Jadi hari ini adalah jadwal pelajaran Math, Tematik dan Bahasa Mandarin. Nah pelajaran yang kadang-kadang dia malas-malasan bila ada tugasnya adalah Bahasa Mandarin. Setelah pelajaran Math dan Tematik di kerjakan. Tiba-tiba saya mendengar kyo marah-marah. Lalu saya dekati.

Bunda   : “ Ada apa aa?”

Kyoshi   : “ ini nih harus di print dulu soalnya.”

Bunda   : “ iya terus? Tinggal print lah kan ada printer.” Saya agak membelakkan mata

Kyoshi   : “ Malas aku tuh bun”

Bunda   : “ ya kalau malas ga usah kerjakan, “ Emak mulai bertanduk

Kyoshi   : “ ah engga, akum au ngerjain tapi tolong bunda yang prinkan ya?”

Bunda   : “ nah itu, kalau aa mau minta tolong bilang aja. Jangan malah marah-marah”

Kyoshi   : “ Iya bun, tolong ya printkan soal-soalnya.”

Bunda   : “ Iya boleh” Akhirnya Kyo mengerjakan tugas Mandarinnya

Bunda    : " Nah itu bisa, semangat ya aa, kamu pasti bisa."

      Lalu kyo mengerjakan soal-soal mandarin yang ada di kertas. Ternyata dia bisa mengerjakan. Memang harus sabar menghadapi anak pra remaja begini. Dia ingin dimengerti tanpa memberi tahu apa yang dia rasakan. Jadi bunda semacam cenayang yang selalu bisa menebak perasaan yang dirasakan aa kyo.

        Poin penting ketika menghadapi anak yang marah-marah begini kita tidak boleh ikut terpancing dan akhirnya marah. Karena komunikasi produktif itu yang terpenting adalah apa yang kita sampaikan dimengerti anak atau siapa pun lawan bicara kita. Walau hal itu berat, saya harus selalu tenang dan jangan sampai terpancing emosi. Walau sedang dalam keadaan berbadan dua begini dimana emosi saya juga kadang naik turun. Tapi insyaallah selalu berkomitmen untuk melaksanakan komunikasi yang produktif bersama anak-anak dan pasangan.

        Hari ini bintang saya hanya cukup tiga saja karena tadi agak terpancing sewaktu menghadapi aa kyo marah-marah. Semoga saya bisa konsisten dan melakukan poin-poin yang ada dalam komunikasi produktif. Rencana esok hari akan berbincang dengan anak kedua yaitu kakak iyaz.

 

#harikeduabelas

#tantangan15hari

#zona1komprod

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

 


 


 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya