DAY #10 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-

 



TANTANGAN 15 HARI

ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

HARI KESEPULUH

 

     Kemarin ketika ada diskon hari pelanggan, saya membeli mainan edukatif berbahan kayu dari seorang teman. Mainan ini adalah berupa huruf dan kotak membaca. Mainan ini salah satu ikhtiar saya mengajak hana belajar membaca. Semoga nanti saya bisa perlahan-lahan mengajak membaca sambal bermain permainan edukatif

      Hari ini saya berusaha mengajak hana lagi belajar membaca. Setelah kemarin selalu menolak karena alasannya malas belajar. Saya juga tidak mau memaksakan karena hana juga baru lima tahun. Sudah sering saya mengajak hana bermain sambil mengenalkan huruf. Akan tetapi anaknya belum terlalu tertarik. Lalu saya keluarkan mainan baru saya beli dan sambal melakukan eye contact dengan hana.

Bunda   : “ Dek, Ayo sini kita main, Bunda punya mainan baru.”

Hana      : “ Oya ini seperti punya bu guru mainan jahitan. Oh tapi ini huruf-huruf ya Bun?

Bunda   : “ Iya”

Hana      : “ Ga mau ah, nanti adek disuruh baca.”

Sepertinya hana sudah tau taktik bundanya ingi mengajak membaca

     Lalu saya sengaja mengeluarkan mainan huruf menjahit dan kartu baca. Lalu tiba-tiba Hana mendekati.

Hana        :  “ Bagus ya bun, ini adek tau huruf A, B, C, D mau bun adek manjahit hurufnya,”

Bunda   : “ eh betul itu adek tau nama huruf-hurufnya. Ayo kita bermain bersama”

Lalu kami main bersama, kemudian hana penasaran dengan isis kotak membaca dan meminta izin saya untuk membukanya.

Hana      : “ Bun, ini adek buka ya kotaknya apa isinya?”

Bunda   : “ ayo dibuka, seru loh”

Hana      : “ wahh ada huruf-huruf, ini ka-ki, ini ba- ba”

Bunda   : “ wah adek bisa tuh merangkai hurufnya, hebat loh” saya pun tidak ragu-ragu memujinya

Hana      : “ ayo main lagi yuk bun,…”

        Alhamdulillah walau secara tidak langsung hana juga sudah belajar membaca. Belajar membaca tidak melulu membaca buku pelajaran membaca. Dengan sambil bermain ternyata hana secara tidak langsung belajar membaca. Alhamdulillah hari ini berjalan lancar. Bunda bisa mendapat 5 bintang karena bisa menahan emosi dan berkata dengan lembt dan jelas. Rencana besok hari akan melakukan komunikasi produksi bersama Iyaz anak kedua.

 

#harikesepuluh

#tantangan15hari

#zona1komprod

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

 

 


 


 

 

 

 

 

 

 

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

-
Gambar
  ZONA 2 MELATIH KEMANDIRIAN ANAK HARI PERTAMA   Alhamdulillah setelah menuntaskan zona 1 maka selanjutnya masuk ke zona 2 dengan tema melatih kemandirian anak. Ke·man·di·ri·an (n) adalah hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Dalam hal ini kemandirian dapat diartikan ketika seseorang berusaha berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain baik dalam hal mengambil keputusan hingga melaksanakan tugas hidupnya. Dan ia berusaha melaksanakan hal yang telah menjadi keputusannya dengan rasa penuh tanggung jawab.   Melatih kemandirian anak dapat diartikan : 1.     Memberi kesempatan anak untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. 2.    Penggambaran proses belajar anak dalam mengatasi hambatan dan ketakutannya sehingga bisa memenuhi kebutuhannya sendiri. 3.    Memberi kesempatan anak untuk merdeka belajar dan memiliki inisiatif bagaimana cara berusaha untuk mencapai tujuan yang dimiliki.   Me...
Baca selengkapnya

Aliran Rasa Tahap Telur

-
Gambar
  Alhamdulillah, pekan ini adalah pekan terakhir kami berada di tahap telur. Tahap telur yang dimulai dari telur hijau, telur merah, telur orange dan ditutup dengan peta belajar semuanya memiliki cerita sendiri dalam pengerjaan jurnalnya.  Adapun jurnal tahap telur dapat dibaca di Tahap telur hijau disini Tahap telur merah disini Tahap telur orange disini Peta Belajar disini Perjalanan telur hijau dimulai dengan melacak semua kegiatan seorang wanita sebagai diri pribadi, seorang istri dan seorang ibu.  Menemukan diri bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemulan keterbatasan diri kita. Setiap makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Sebuah quote bertuliskan : “FOKUS PADA KEKUATAN DAN SIASATI KETERBATASAN”  Selanjutnya tahap telur merah, perjalanan di tahap telur ini mengidentifikasi  kebutuhan belajar kita untuk berproses menjadi telur yang harus kuat, cukup kuat untuk menjadi telur yang menetas menj...
Baca selengkapnya

DAY #2 ZONA 1 KOMUNIKASI PRODUKTIF

-
Gambar
    TANTANGAN 15 HARI ZONA #1 KOMUNIKASI PRODUKTIF HARI KEDUA                   Sudah hampir tujuh bulan anak-anak bersekolah dari rumah. Baik via daring maupun luring. Diantara banyaknya kegiatan pembelajaran di rumah ini. Tidak setiap hari anak-anak dalam kondisi mood yang bagus. Ada kalanya mereka pasrah mengikuti pembelajaran ada kalanya pula mereka dalam kondisi yang marah atau dalam kondisi “bad mood”.                 Hari ini ketika pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) aa Kyo sepertinya dalam kondisi yang saya lihat tidak nyaman. Ia marah-marah sendiri. Saya heran karena di pelajaran sebelumnya yaitu tematik dan Bahasa Arab ia langsung mengerjakan saja, kakau pun ada yang tidak mengerti aa Kyo tidak ragu bertanya kepada saya yang sembari mengerjakan pekerjaan domestik.         ...
Baca selengkapnya