Postingan

ZONA 4 DAY 11. GAYA BELAJAR DAN STIMULASI KRATIVITAS

Gambar
  ZONA 4 GAYA BELAJAR DAN STIMULASI KREATIVITAS HARI KESEBELAS   Inilah yang terjadi bila mengajak anak ke toko buku Apa pentingnya ke toko buku? Dalam buku  Anak Bukan Kertas Kosong , ditulis “Anak suka belajar tapi benci untuk dipaksa belajar”. Begitu pula dengan membaca. Anak suka membaca tapi benci dipaksa belajar. Jangankan dipaksa, disuruh membaca saja tidak suka. Kalau tidak dipaksa, kalau tidak disuruh, bagaimana menumbuhkan kegemaran membaca? Salah satu caranya adalah sering-sering mengajak anak ke tempat yang banyak bukunya, seperti perpustakaan atau ke toko buku. Kok bisa? 1.    Pergi ke toko buku membuat anak menyaksikan orang-orang yang tertarik dengan buku. Pemandangan yang akan membuatnya tertarik untuk mencoba membaca. Kalau orang lain suka membaca, mengapa saya tidak mencoba? Pada fase berikutnya mengetahui orang lain suka membaca akan merawat semangatnya untuk membaca dan belajar. 2.   Pergi ke toko buku membuat ana...

ZONA 4 DAY 10. GAYA BELAJAR DAN STIMULASI KREATIVITAS

Gambar
  ZONA 4 GAYA BELAJAR DAN STIMULASI KREATIVITAS HARI KESEPULUH   Meningkatkan Kreativitas Anak Itu Penting Tahukah Bunda kalau kreativitas adalah potensi penting yang harus dikembangkan sejak dini karena penting bagi kehidupan Si Kecil di masa depan? Memiliki kreativitas tinggi sangat bermanfaat pada perkembangan kecerdasan Si Kecil. Dengan kreativitas, ia punya pondasi untuk berpikir lebih baik, bisa lebih produktif, lebih kritis dalam menyelesaikan masalah, serta kesempatan untuk menemukan berbagai hal baru. Jika kreativitasnya tidak dikembangkan, maka kecerdasan dan kelancaran berpikir Si Kecil bisa jadi tidak berkembang. Padahal kecerdasan dan kemampuan berpikir yang baik, sangatlah penting untuk perkembangan Si Kecil di masa depan. Kreativitas juga perlu distimulasi sejak usia dini karena di periode emas masa pertumbuhannya inilah kreativitas anak lebih mudah dikembangkan. Apa Saja Manfaat Kreativitas Anak Bagi Si Kecil? Ada banyak manfaat kreativitas b...

ZONA 4 DAY 9. GAYA BELAJAR DAN STIMULASI KREATIVITAS

Gambar
  ZONA 4 GAYA BELAJAR DAN STIMULASI KREATIVITAS HARI KESEMBILAN   KENALI GAYA BELAJAR ANAK, KUNCI SUKSES JADIKAN MEREKA HAFIZ JUNIOR Kunci untuk menjadiakan anak kita seorang penghafal Quran, salah satu yang perlu Ayah Bunda lakukan adalah mengetahui gaya belajar anak. Dengan demikian, dalam proses menghafalnya akan terasa lebih mudah. Secara garis besar, gaya belajar itu dibedakan menjadi 3 jenis, yaitu gaya visual, auditori, dan kinestetik. Kendati demikian, tidak tertutup kemungkinan ada juga anak yang merasa nyaman dan unggul dengan ketiga gaya beljar sekaligus. 1.Visual Gaya belajar visual biasanya ada pada anak-anak yang mempunyai ingatan fotografis. Anak-anak ini cenderung sangat mudah mengingat bentuk, warna, tampilan, dan segala yang tampak dilihatnya. Lalu, saat belajar, mereka akan sangat terbantu dalam memahami materi dengan adanya gambar-gambar, diagram, atau ilustrasi. Intinya, ada bentuk visualisasi dari materinya. Sayang, sedikit kekurangan an...

ZONA 4 DAY 8. GAYA BELAJAR DAN SIMULASI KREATIVITAS

Gambar
  ZONA 4 GAYA BELAJAR DAN STIMULASI KREATIVITAS HARI KEDELAPAN   3 Cara Mudah Bermain Sains Bersama Anak Usia Dini Anak usia dini pasti akan terus tumbuh dan berkembang. Seiring perkembangannya, anak tersebut juga harus diajari mengenai ilmu pengetahuan. Tetapi, ilmu pengetahuannya yang sederhana. Salah satu contohnya ialah bermain sains yang penting untuk mengembangkan potensi yang dimiliki anak. Pembelajaran sains bisa melatih kemampuan anak untuk mengenal berbagai gejala benda dan gejala peristiwa. Nantinya, anak akan banyak memperoleh pengetahuan baru dari hasil penginderaannya dengan berbagai benda yang ada di sekitarnya. bagaimana cara mudah bermain sains pada anak usia dini? Merangkum akun resmi Instagram Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan ( Kemendikbud), Minggu (28/6/2020) malam, ini cara mudah yang bisa dilakukan orang tua: 1. Sains fisik Pada pembelajaran ini, cobalah ajak anak untuk mengenal wujud fisik dari benda. Nantinya, melalui eksplorasi ini anak ...